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社会主义核心价值观之京韵流芳——初一年级活动方案

发布日期:[2017-4-17]


一、 活动背景及目的
  “京韵流芳”集体舞比赛是我校艺术节传统活动之一,此活动以弘扬传统京剧文化、培育和践行社会主义核心价值观为宗旨,通过活动,让学生体验京剧艺术的“做工”表演为目标的我校京剧校本课系列课程模式之一。活动采用小教练员培训的模式推广,调动孩子们的参与热情,另外活动给各班留有自主创作的余地,发挥各班的优势,呈现主题明确、百花齐放的态势。

二、 组织安排
活动时间:2017年4月26日
活动地点:田径场
参与对象:初一年级全体师生

三、 活动内容及具体实施
1、本次比赛沿袭上届集体舞比赛的模式,分两部分进行:
  
(1)全年级集体表演展示 .(2)以班级为单位比赛。
2、活动用红色小旗在学生处的库房了,各班联系学生处老师借出,用后如数归还。受场地限制,每班表演旗的同学不超过总数的一半,否则影响整体设计。
3、各班自行准备服装。服装可以是京剧风格文化衫,也可以租京剧专业戏服,别有悖京剧文化内涵即可,比如,如果女生穿长“水秀”能表现大家闺秀的端庄典雅,那么同时就不能选择女孩舞旗,因为舞旗在京剧艺术中是女兵或者男兵承担的,这在京剧艺术中叫“跑龙套”,不是“角”,他们的服装是紧口扎腰带、戴帽子的衣服和裤子。
4、队形包括上场、下场、表演中的队形三部分,我们共享到群里的视频的队形仅供各班参考,各班可以根据自己办的情况自行创编队形。根据音乐的发展起伏,建议大家把壮观的大阵容放、大旗的气氛渲染,孩子们演唱的最震撼的声音放在第三段,突出高潮部分,大旗不易三段间奏都用,分不清主次。
5、旗套与旗杆要固定住,以免演出风大旗被甩掉。
6、比赛时的化妆由学校负责准备化妆品,并给每个班级配备4名美术专业学生协助孩子们完成。
7、除特殊情况外,比赛要求全员参加,每班一名同学打班牌,鼓励班主任老师参与表演。
8、比赛评出12名优秀小教练员,设“京韵流芳”集体舞比赛创意奖、表演奖、服装设计奖、演唱奖4个奖项。

四、比赛评分标准
1、服装统一,妆容精致,干净,凸显京剧文化特色。
2、上下场有序,设计合理,道具摆放整齐,队形设计不凌乱,整体场面美观、富有变化。
3、演唱声音洪亮,吐字清楚,不拖泥带水,显得豪气冲天。
4、整体动作整齐,女生流动柔美,男生利落阳刚,圆场行云流水,起伏小,不能以跑代走。

东北师大附中净月实验学校第五届文化艺术节组委会
                                    2017年3月

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